검사센터
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검사센터 소개



다중지능검사와 계발 프로그램을 통해
어린이들의 숨겨진 잠재력을 찾아드립니다.



21세기 교육은 IQ, EQ를 통합하고 아우르는 다중지능교육이 대세 입니다.

미국 하버드 대학 하워드 가드너(H.Gardner) 박사가 주장한 현재 교육관련 최신의 교육이론인 다중지능은 교육시장의 새로운 메가 트렌드 입니다.

'지능숲 다중지능 검사센터'는 서울대 교육학 박사팀이 개발한 유아용 다중지능검사(PM-K)와 미국 다중지능학회 브랜튼 쉬어러(B.Shearer) 박사의 MIDAS검사를 국내 실정에 맞게 표준화한 초등용 다중지능검사 (MK-kids)를 비롯 다중지능 교육프로그램 등을 실시하는 다중지능 검사 전문기관 입니다.
> 다중지능 검사센터 > 다중지능이론

다중지능 이론


  • MI(다중지능)이란?

    한 가지 혹은 그 이상의 문화권에서 가치 가치 있는 산물을 생산하거나, 문제를 해결하는 능력입니다.
    1. 일상생활에서 직면하는 문제를 해결하는 능력
    2. 해결해야 할 문제를 발견하는 능력
    3. 문화 속에서 가치 있다고 인정되는 것을 만드는 능력등을 의미합니다.

> 다중지능 검사센터 > 인사말

인사말



더 나은 이땅의 교육을 위하여 밑거름이
될 수 있는 다중지능검사센터 이고 싶습니다.


이제는 다중지능(Multiple Intelligence)시대!

자신의 재능과 관련된 삶을 사는 것이야말로 행복의 시작입니다.

 

다중지능연구소의 전문가들이 만든 동영상 중에 이런 의미 깊은 자막이 나옵니다.

 

IQ는 이렇게 말한다.

 "수학문제를 잘 풀면 지능이 높은 것이지만 춤을 잘 춘다고 지능이 높은 것이 아니다"

MI는 이렇게 말한다.

 "수학문제를 잘 풀면 논리수학 지능이 높은 것이고 춤을 잘 추는 것은 음악지능과

 신체운동 지능이 높은 것이다"

 

IQ는 이렇게 말한다.

 "변호사가 되려면 머리가 좋아야 한다."

MI는 이렇게 말한다.

 "변호사로 성공하려면 논리수학지능, 언어지능, 인간친화지능이

 높아야 한다."

 

정말 명쾌하지 않습니까? 차이를 인정하고 다양성에 기반한

다중지능의 교육철학!

 

 

 

IQ시대의 획일화된 교육과 어른들이 만들어 놓은 대학 서열화의 입시 경쟁에서 우리 아이들이 많이 불행해졌습니다. 하지만 조금 더

앞을 내다본다면 이제는 성적이 좋지 않은 아이가 불행한 것이 아니라 자신의 재능과 관련 없는 인생을 살게 될 아이가 불행한 시대가

왔습니다. 따라서 우리 아이들이 행복해지기 위해서는 자신의 강점재능을 발견하고 그것과 관련된 직업적 흥미와 자신에게 맞는 학습

방법을 찾아서 계발해나가야 합니다.

 

이처럼 다중지능은 자신에 대한 관찰을 통해 긍적적인 자기 이해와 인생의 진로(꿈과 목표, 비전과 사명)를 찾는데 도움을 줍니다.

그리고 공부에 있어서도 자신이 약한 과목들을 강점지능을 통한 학습전략으로 보완하게 도와주는 길잡이입니다.

 

다중지능검사 마곡센터는 우리 아이들이 별처럼 아름답게 저마다의 자리에서 빛날 수 있도록 돕는 일에 함께 하고 싶습니다. 그 길에

함께 하실 수 있길 기대해봅니다.

 

 

마곡검사센터장 최성미

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오시는 길


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